Dijous 30 d'abril

                                 

Com estau? Heu sortit a fer un passeig? Nosaltres vos trobam a faltar ... 

Aquí vos deixam les darreres propostes del mes d'abril:

Anglès

Today we are going to do a reading comprehension about sports. 

Reading Comprehension - Sports

When you finish answering, click on " send to the teacher", and I will receive your answers. Some of you have already done that, with great results. Keep working this way!


Castellano

Holaaaaa!!! 

Hoy vamos a repasar un poco las normas de acentuación. Acordaos que hicimos un esquema con tres partes donde salían las normas, una parte con diptongos y otra con los monosílabos que se acentuaban. Todo lo tenéis en el cuaderno. Si hay cualquier duda, preguntad. Podéis hacer los tres ejercicios. No es necesario que me enviéis las respuestas, las corregiremos el próximo día.

¡¡Pasad un muy buen dia!!!

Tomàs

Matemàtiques

Bon diaaaa!!! Esper que estigueu tots bé!!! 

Avui heu d’acabar els apartats C i D de l’activitat de dimarts passat. Heu d’explicar molt bé la vostra resposta i justificar-la (dir per què).

Molts d’ànims i força!!!

Tomàs.

Català

Per avui i aquests dies de pont que tenim, teniu una tasca que sí que m'haurieu d'enviar tots. Deixarem de banda aquests 5 dies l'activitat del conte, i durem a terme la següent:

Realitzareu un vídeo responent a les següents preguntes:

1. Què ha suposat per a tu l'escola de Sa Bodega?

2. Quins són els teus millor records a l'escola?

3. Què has après durant aquesta etapa?

4. Què t'agradaria estudiar / ser de major i per què?

5. Conta alguna anècdota divertida.

6. Altres (podeu contar o dir alguna cosa que vos faci ganes compartir).



* Podeu realitzar un sol vídeo amb totes les preguntes, o un vídeo per a cada pregunta, així com vos sigui més fàcil.

* Molt important! abans de respondre a la pregunta, deis la pregunta que contestareu!

* Sigau creatius amb els vídeo!

Educació Física

Revisau el blog d'Ed. Física. 

Música

Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música, esperc que esteu genial. 

Us envic a tots i a totes una abraçada. 

Aquesta segona setmana del tercer trimestre he pensat que podríem treballar els ritmes. Són molt fàcils. Primer els heu de fer tot cantant els ritmes, i una vegada ja us surten, cantant i picant a la vegada fent palmes.

Les blanques les podeu fer amb una maraca feta amb un pot i arròs o només amb la boca.

Baugh Counting Rhythm - Orange Cards

Baugh Counting Rhythm - Light Blue Cards

Baugh Counting Rhythm - Green Cards

Per acabar teniu aquest ball, però no sé si us atrevireu...

Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem molt pronte!
Sergi

I recordau, demà i dilluns no hi ha classes!

Dimecres 29 d'abril

Les propostes d'avui són les següents:

C. Socials 

Després d'haver treballat els diferents sectors econòmics, el passat trimestre, per grups, vareu decidir crear una empresa, i amb ella, formar part d'un sector econòmic.

Com tots ja sabem, el món s'ha vist paralitzat degut al COVID-19, així com l'activitat econòmica.

Si ara haguéssiu de tornar a començar la creació de la vostra empresa, seguirieu endavant amb el que vareu iniciar? Canviarieu de producte? Tindrieu altres factors en compte a l'hora de decidir quina empresa voldrieu? Quins sectors econòmics han patit més la crisi del COVID-19, i perquè? Quins sectors econòmics han seguit operatius durant el temps de confinament, i perquè? Les empreses que han seguit treballant, han modificat el seu funcionament? Què han fet i per què?

M'agradaria que féssiu una breu reflexió sobre aquests aspectes.

Català

Tal i com varem indicar la passada setmana, iniciarem un conte. Aquí vos deixam un guió per tal de poder començar a estructurar les vostres idees.

Passes per fer un conte

Recordau:

* Lloc: m'agradaria que el vostre conte tingués lloc en algun indret de l'illa d'Eivissa, d'aquests que el seu nom és poc conegut, o d'aquests que ja han desaparegut, a veure si en sabeu algun!

* Paraules eivissenques: d'aquell recull que varem fer de paraules, n'haureu de fer ús d'algunes d'elles al vostre conte. ( En breu penjaré el recull).

* Vocabulari descriptiu: recordau a fer ús d'aquest vocabulari, el qual varem treballar tant a català com a castellà durant els trimestres passats.


Com compartir amb mi el que anau fent del conte?

- Podeu fer com finas ara, enviant una fotografia del quadern o un document adjunt.
- Podeu compartir un document a través del drive.

És una feina, que com ja varem indicar, ens dura unes quantes setmanes, ja que necessita dedicació, però n'estam segurs que d'aquí sortiran uns contes fantàstics!

Amunt la vostra imaginació i creativitat!

Castellà

Buenos días!! 

Primero de todo, os recuerdo que hoy es el último día para enviarme el caligrama. Acordaos que si no lo podéis enviar, ¡¡no pasa nada!!! Tranquilos, lo podéis guardar y entregar a la vuelta, ¡¡sin problemas!!

Si no lo habéis terminado, lo podéis hacer hoy.

Os dejamos algunos ejemplos más de caligramas para que tengáis más ejemplos:

Ejemplos 1 Ejemplos 2

A parte, hoy debéis leer 2 capítulos más de vuestro libro de castellano. 

Disfrutad de la lectura y ¡¡muchos ánimos!!

Tomàs

Plàstica 

Tota empresa necessita fer promoció del seu producte, per això, durant aquestes dues setmanes creareu un pòster per fer la publicitat.

Què hauria d'incloure?

- Nom de l'empresa / logo

- Nom del producte / imatge

- Missatge

Podeu utilitzar la tècnica artística que vulgueu.

Per altra banda, si ho volguessiu fer digitalitzat, hi ha un programa: Canva, amb el qual ho podrieu fer. Per a utilitzar-lo, necessitareu que els vostres pares es registrin i que ho faceu juntament amb ells. (És totalment voluntari i opcional).

Canva

Que passeu un molt bon dia!

Dimarts 28 d'abril

Bon dia investigadors!

Avui és el dia de l'Educació Física "a casa" i el Director del centre vos proposa un repte. L'acceptau? Si és així ens agradaria rebre alguna mostra!

Aquí teniu l'ellaç de Xavi retant-vos: Repte del Director

*Revisau també el blog d'Ed. Física avui.

Propostes per al dia d'avui:


C. Naturals:

Des de la Universitat de les Illes Balears, a través del canal Ciència per a tothom, es fan diferents propostes per a treballar la ciència. 

A continuació, vos deix un experiment per fer: La força de l'aire. Intentau treballar igual que quan ho feiem a classe amb els laboratoris de la Missió Alba ( fent unes primeres hipòtesis, comprovant aquestes, experimentatnt seguint les passes, fins a arribar a la fase final - conclusió).

* Intentau llegir l'explicació una vegada hagueu formulat vosaltres les vostres conclusions finals.

Proves gràfiques sobre l'experiment seran benvingudes.

Per altra banda, també han organitzat un joc d'escapada (Scape room) perquè mantingueu viu l'esperit científic i exerciteu les neurones👩‍🔬👨‍🔬

Vos deix aquí l'enllaç per si vos fa ganes participar-hi. Estarà disponible la setmana que ve, però vos heu d'apuntar si hi voleu participar. 

Llegiu bé la informació aquí: Science Scape Room

Matemàtiques

Bon diaaaa!! Veig cares de voler saber la solució del problema... Primer vos dic la solució del problema d’en Pablo:

1. N’Alicia necessita comprar 6 paquets de xocolata.
2. Li tornaran 8,52 €.

La solució del problema del president de PlayStation: En Bobby rep els diners perquè li salva la vida, evidentment. Pero l’acomiaden perquè no ha fet la seva feina: és vigilant nocturn i durant la seva guàrdia es va dormir!!! Ara és quan tots els “grans savis a posteriori” diuen: ja ho sabia!!!!

Avui us vaig a posar un problema. NOMÉS HEU DE FER ELS APARTATS A i B

Passau un molt bon dia!!!

Tomàs.

Castellà
¡¡¡Buenos días!!! 

Hoy vamos a continuar un poquito con nuestro diario. Mirad el dia en que os habéis quedado y continuad a partir de ahí. Podeis hablar sobre días alternos, no es necesario hablar de lo que habéis hecho cada día.  Recordad que: 

• Puedes sustituir un día por una breve explicación de una película o algún capítulo de una serie que te guste.
• Debéis utilizar lo que hemos aprendido en las descripciones: sentidos, sentimientos, gustos, adjetivos… para enriquecer el texto
• Vigila las faltas que hemos trabajado: Tildes, mayúsculas, puntos…
• Usa correctamente conectores, sin repetir siempre los mismos (.........y……..y……..y….. después….después…. después...).
• Y recuerda:  Dos líneas sin un punto, mal asunto…!!

¡¡Saludos y muchos ánimos!!

Tomàs

Català

Feis un poquet de lectura del vostre llibre en català.

Que passeu molt bon dia!

Dilluns 27 d'abril

Bon dia!

Avui tenim una sortida planificada. Hem de fer una jornada d’Educació Vial, per tant, aquí vos deixam la següent proposta:

1. Entrau al següent enllaç: Eduacació Vial - DGT

2. Clicau sobre "Unitat Didàctica" de la DGT i seguiu les passes.

3. Realitzau els jocs interactius.

Educació Física

Revisau el blog d'Educació Física.

Demà és el dia de l'Educació Física al carrer, però aquest any serà el dia de l'Educació Física a casa.

Per tant demà, revisau també el blog perquè hi trobareu un repte.

Que passeu bon dia!

Divendres 24 d'abril

Bon dia tot lo dia!

Propostes per a aquest darrer dia de la primera setmana:

Català

Dir-vos que les #paraulesdesantjordi que vareu compartir al blog me van agradar molt!

En motiu de la celebració d'ahir de Sant Jordi, he pensat que podrieu escriure el vostre propi conte.
Serà una activitat llarga, de setmanes, però avui per començar, només vull que agafeu un paper i un llapis i que aputeu allà les idees que us venguin al cap. La pròxima setmana vos posaré un guió de com començar a estructurar el vostre conte.

* Lloc: m'agradaria que el vostre conte tingués lloc en algun indret de l'illa d'Eivissa, d'aquests que el seu nom és poc conegut, o d'aquests que ja han desaparegut, a veure si en sabeu algun!

Música

Revisar la publicació d'aquesta setmana.

Matemàtiques

Com ha anat el problema?? Crec que publicaré la resposta dilluns… jeje

Avui recuperaré un dels problemes que me vareu enviar. Avui he triat un que me va enviar en Pablo…

N’Alicia va a comprar el xocolata que li falta per fer un pastís. Calcula que necessitarà 1 kg i mig. Quan arriba al super, veu que cada paquet de xocolata per fer postres porta 250 grams y val 3,58 Euros. 

1. Quants de paquets necessita comprar?
2. Si paga amb un bitllet de 20 € i un de 10 €, quant li tornaran?

Dilluns us diré les solucions i, si us portau bé aquest cap de setmana, també us diré la solució del problema d’ahir. Passau un bon cap de setmana i feu cas!!!

Tomàs

Valors

Bon dia a tothom, esperc que esteu tots bé. 

Aquesta setmana us envic una feina molt senzilla. Trobareu un llistat de valors educatius. 

Imprimiu o copiau el llistat. Llegiu-lo i amb un llapis encerclau aquells valors que pensau que heu de treballar un poc. Tots tenim valors que hem de treballar i moltes vegades ens oblidam o no ens donam conte. Jo també la faré i veuré quins valors he de treballar. Aquest llistat es per vosaltres, perquè el guardeu i aneu esborrant poc a poc els cercles que heu fet.

Valors Educatius

Una abraçada molt forta per tots i totes.
Sergi

Religió

Bon dia! 

Per a aquestes dues setmanes de classe (20 d’abril i 1 de maig), els alumnes de Religió Catòlica haureu de veure el vídeo sobre l'explicació de les dies de Pasqua.

Després, haureu d'escriure en un full en blanc què es celebra cada dia de Setmana Santa explicat al vídeo. Per exemple, ``Diumenge de Rams es celebra...´´.

A continuació, haureu de fer un dibuix del que passa cada dia (al costat de cada explicació de cada dia).

Finalment, haureu d'enviar la feina (com màxim el dia 1 de maig) al meu correu electrònic: mmunyozreyes@educaib.eu

Moltes gràcies!
Mónica

Anglès

I am very happy with the results of the activities of the Saint George's Legend! most of you got great marks, congratulations! and keep working like this.

Today we are going to just practice these two verbal tenses:

Present Continuous Present Simple & Present Continuous

Big hugs to you all!

Dijous 23 d'abril

Feliç dia de Sant Jordi! 

Cançó: Un Sant Jordi diferent

Propostes per al dia de Sant Jordi:

Anglès

Here you have the Saint George's legend. It is a listening activity. When you have completed all your answers, click on "finished" and then choose the option: send it to my teacher. Introduce my email account and I will receive all your answers.

Saint George's legend

* Error: Si vos detecta la paraula daughter com a incorrecte, no faceu cas. És correcta.

Castellà

Buenos días!!! Feliz Sant Jordi!!!

Hoy haremos un CALIGRAMA. Ya habéis hecho en la escuela pero seguro que algunos/as no se acuerdan. Por eso os adjunto un par de enlaces para que veáis ejemplos.

Video Ejemplos

Supongo que habéis visto ejemplos y seguro que os habéis inspirado. Bueno, ahora os toca a vosotros. 

Tenéis que hacer un caligrama. No os compliquéis demasiado. Tiene que estar relacionado con Sant Jordi y, si queréis, podéis hacer alguna referencia a la situación que estamos pasando. Si habéis hecho lo que os escribí ayer, ya tenéis la mitad del trabajo hecho, así que ¡¡adelante!!

Cuando lo acabéis, haced una foto y me lo enviáis junto con el nombre. Pilar y yo los publicaremos en el Blog. Si alguien no quiere que lo publique, que me lo diga cuando lo envie. 

Esta actividad contará como nota. En caso de no poder enviarlo, no pasa nada: lo guardáis y al volver me lo enseñáis. Entonces os pondré la nota. 

Tenéis hasta el miércoles 29 para entregarlo (1 semana =  mismo tiempo que cuando hacemos una actividad de expresión escrita en clase). 

Espero que disfrutéis con la actividad. Pasad un buen día de Sant Jordi!!

Tomàs.

Matemàtiques

Bon dia a tothom!!! Esper que tots/es estigueu bé!!!

Primer de tot, vull tornar a recordar que no cal que m’envieu la feina de cada dia, només quan ho demani (com avui a castella) o si teniu algun dubte. Les solucions de les activitats de matemàtiques sempre les don a la següent classe per poder corregir-les

Dit això, us pas les solucions de dimarts: 

5,12 x 207 = 1.059,84           0,497 x 0,6 = 0,2982 175,87 : 4,3 = 40,9

58,36 : 8 = 7,295 3228 : 0,6 = 5380

Avui és Sant Jordi i hauríem d’estar de festa a s’escola, així que us posaré alguna cosa senzilla, ja que teniu feineta amb el cal·ligrama… així que farem un problema de lógica. A pensar s’ha dit!!! Com costa, eh?

Cada dia, el president de Sony PlayStation arribava a les 6:00 del matí a l’edifici on treballava. Era un gratacels de 350 pisos, altíssim. Quan entrava per la porta, saludava els vigilants de seguretat nocturns i als treballadors que estaven a punt d’acabar el torn de nit. Coneixia els noms de cada un d’ells i alguna vegada s’aturava a preguntar per les seves famílies, aficions… era un home molt amable. Seguidament, anava cap a la seva oficina, al pis 300. Per això sempre pujava a l’ascensor 8.

Quan arribava al despatx, treballava fins a les 14:00. Llavors tornava a baixar pel mateix ascensor, saludava els vigilants que treballaven de dia i se n’anava a casa a dinar…

Un dia, va arribar a l’hora de sempre i quan va entrar per la porta, en Bobby, un vigilant, el va aturar mirant-lo amb cara de terror. Li va demanar que per favor no agafés l’ascensor 8 per pujar al seu despatx. Va insistir moltíssim! El senyor president el va calmar, pensant que ho deia perquè l’ascensor estaria trencat… No está trencat!, li va dir el vigilant. 

Seguidament li va explicar que aquella nit havia somiat que l’ascensor 8 es rompia i que el seu president estimat moria a l’accident!! També li va dir que sempre que somiava una cosa, es cumplia!!

Despres de què en Bobby insistís molt, el president va decidir fer-li cas, no va pujar per l’ascensor 8. Mentre acabaven de parlar i calmar-se, es va sentir un soroll fortíssim: l’ascensor 8 havia caigut mentre pujava cap el pis 300, com havia somiat el vigilant! Per sort no hi havia ningú dins… 

El president de Sony PlayStation s’havia salvat per ben poc, gràcies a en Bobby. 

Al matí següent, en arribar a l’edifici de l’empresa, el senyor president va entregar a en Bobby 2 sobres. Dins un hi havia una nota donant-li les gràcies per salvar-lo, juntament amb 10.000$. Dins l’altre sobre, hi havia un document on posava que en Bobby estava acomiadat de l’empresa. Per què va fer això el president?

Pensau bé!! Els papás i mamás que ho sàpiguen, que no se “chivin”. Demà publicaré la resposta… o potser no… mmmm

Fins demà!!!

Tomàs

Català

Amb motiu de la festivitat de Sant Jordi, avui m'agradaria que llegíssiu algun poema, o algun capítol d'algun llibre en català, i si vos fa ganes, i voleu enviar un vídeo fent-ho, doncs ho publicaríem, juntament amb els vostres punts de llibre.

Ed. Física