Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Anglès. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Anglès. Mostrar tots els missatges

dilluns, 8 de juny del 2020

Dilluns 8 de juny

Hello everyone!



Today we are going to do two diferent activities.


At 12h, we will meet again on Zoom.


For this zoom, you will need a piece of paper and a pen or pencil.




Meanwhile, here you have a Kahoot quiz to play and practice a little your English:















divendres, 29 de maig del 2020

Divendres 29 de maig

Molt bon dia a tots i feliç divendres!



Aquí teniu les propostes per avui:

Música


Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música. Us envic a tots i a totes una abraçada molt, molt gran! 

Aquesta sisena setmana del tercer trimestre he pensat que podríem treballar l'audició. Podeu triar una de les següents peces musicals.







Heu d´apuntar a un paper o a un document de text les següents parts:

AUDICIÓ

Nom de la peça:
Autor:
Gènere musical (per exemple rock)
Instruments que toquen la peça:
Tempo (velocitat de la peça):
Dinàmica (per exemple fort):
Sentiment que ens produeix (per exemple alegria):
Idea (si ens recorda o fa pensar en alguna cosa, idea, record...):
Dibuix (dibuix lliure sobre la peça. Poden ser els instruments, la idea, l'autor...):


Per acabar us deix una cançó per ballar en família: Mr. Saxobeat


Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem molt, molt pronte!
Sergi


Matemàtiques


Bon dia a tothom!!
Vos adjunt la correcció de les activitats d’ahir.
Us he indicat per quant hem multiplicat cada fracció per trobar-ne una d’equivalent amb
comú denominador, per tal de poder sumar o restar. Fixau-vos i
si no enteneu alguna cosa, per favor enviau-me un correu i ho farem junts. 











Per acabar la setmana utilitzant el cap, acabarem amb un problema dels que fan que les orelles caiguin
de tant de pensar…


Per fer aquest problema, només el podràs llegir UNA VEGADA. Així que llegeix-lo tranquil·lament.
A veure si ets capaç de resoldre’l.


Imagina que condueixes un autobús amb 34 passatgers. A la primera aturada, baixen 5 passatgers i en
pugen 4. A la segona en baixen 5 i no puja ningú. A la tercera, pugen 10 passatgers i no en baixa cap.
Finalment, a la quarta aturada en baixen 7. Podries dir quants anys té el conductor de l’autobús?


Va, si no ho has aconseguit, el pots tornar a llegir… Dilluns vos diré la solució. Si voleu, podeu
escriure-la als comentaris o, si no pots, envia’m un mail.

Passau un bon cap de setmana!!
Tomàs


Religió


Bon dia!

Per a aquesta setmana, els alumnes de Religió haureu d’acabar la feina proposada la setmana passada (vegeu blog de divendres, 22 de maig).

Una abraçada!
Mónica


Valors

VALORS SERGI

Hola a tothom , esperc que esteu tots i totes molt bé. Aquesta setmana a valors heu de llegir aquest conte. Una vegada ja l´heu llegit resumiu-lo breument i escriviu que us sembla.

Podem arreglar el món!

Això és un científic que està al seu laboratori mirant de resoldre els problemes del món. Es passa molts dies allà dins, fins que entra el seu fill petit de sis anys i li diu: “Pare, ara t’ajudaré”. El pare, desesperat, li diu: “No, fill, vés a jugar”. I el nen li respon: “No, pare, jo et vull ajudar”. El pare no sap què fer. Aleshores, troba el mapa del món en una pàgina d’una revista. Llavors diu: “Bé, amb això puc tenir el meu fill entretingut durant deu dies i que no em molesti”. Agafa unes tisores, retalla la pàgina, i comença a tallar-la a trossets. Dóna cinta adhesiva al nen i li diu: “Ja que t’agrada muntar puzles, mira de muntar el món”. El nen no el coneixia, el món. El pare continua amb les seves equacions. I el nen, al cap de dues hores, li diu: “Pare, ja he acabat”. I el pare: “No pot ser, això és cosa de nens, deu haver fet qualsevol cosa”. S’ho mira i, efectivament, havia arreglat el món i li pregunta: “Però, com ho has fet, si no coneixes el món?”. I el nen li explica: “Pare, quan has tallat el full, a l’altra banda hi havia un home. Com que jo conec l’home, he girat tots els paperets. Quan he tingut l’home muntat, l’hi he donat la volta i havia arreglat el món”.

Gabriel García Márquez




Una abraçada molt forta per tots i totes.
Sergi



Anglès

Today we are going to practice the listening comprehension.
Here you have a the task: At the airport




Have a lovely weekend! We miss you all!

dijous, 28 de maig del 2020

Dijous 28 de maig

Molt bon dia!


Les propostes per avui son:



Anglès

Today we are going to read a little bit, and the do two exercices to practice the reading comprehension:





Castellà

¡¡¡Buenos días a tod@s!!!

Hoy haremos una comprensión lectora para reflexionar sobre el uso de las bolsas de plástico.




¡¡Pasad un día genial!!
Tomàs



Matemàtiques

Bon dia tothom!!

Corregim les activitats de dimecres:

Activitat 7
El denominador del resultat ha de ser 5 El numerador del resultat ha de ser 8
El denominador del resultat ha de ser 5 No es pot fer (resulta un nombre negatiu: -3) 

Activitat 8
Entre els dos mengen 3 partit 5 (tres cinquens) i sobrarà 2 partit 5 (dos cinquens)

Activitat 9
Els queda 2 partit 7 del camí (dos setens)


Avui començam a sumar i restar fraccions amb diferent denominador. Recordau que abans de sumar o restar, cal que els denominadors siguin iguals. Us recomano que mireu l’explicació de divendres 22. Com podeu veure, ja us dona el denominador. Només heu de buscar el numerador i, finalment, sumar o restar. En alguns casos , haureu de veure per quin nombre han multiplicat el denominador i multiplicar el numerador per el mateix nombre per obtenir la fracció equivalent.




Demà penjaré les solucions.
Salutacions.

Tomàs


Català


* Aquí teniu les respostes comprensió lectora d'ahir: 23C   24D   25A   26B   27A  

Avui practicarem una miqueta l'ús dels accents: Accentuació

Pel que fa al conte, ja l'heu acabat tots?



Ed. Física

Revisau el blog d'Ed. Física.









Passau molt bon dia!

dilluns, 25 de maig del 2020

Dilluns 25 de maig

Molt bon inici de setmana!


Les propostes per avui son les següents:


Anglès

Today we are going to practice a little bit the present simple, past simple, present continuous:



Naturals:

Continuar amb el LAB4



Algú sap quin dia era ahir?


Quins parcs naturals teniu a Eivissa? Els sabeu situar al mapa? I a la resta de les illes de les Balears, coneixeu els parcs naturals que hi ha?

Vos donaré una pista. Si algú recorda de quina part de Mallorca som jo, allà en trobareu un, el qual abarca unes quantes platges i cales.

Fes la recerca!



I aquí vos deix una nova proposta:





Matemàtiques

Bon dia!!

He vist que heu tret molt de fum amb el problema de na Pilar… 
He vist als comentaris que na Laura va respondre correctament: El problema diu que UNA de les monedes no és d’un Euro… no diu res de l’altre… per tant té una moneda d’un Euro i una altra de 50 cèntims.


Avui començarem a sumar i restar fraccions. Per aquestes encara no haureu de reduir a comú denominador per solucionar-les. Demà les corregirem. Són dues activitats complicadississississimes...




Una abraçada i fins demà!!

Tomàs.

Ed. Física

Revisau el blog d'Ed. Física












Que passeu molt bon dia!

divendres, 22 de maig del 2020

Divendres 22 de maig

Molt bon dia a tots i a totes!


A Tomàs i a mi ens va alegrar molt veurer-vos per Zoom. Esperam fer-ho en persona aviat!

Recordau que si vos sorgeix alguna inquietud pel que fa a l'institut, podeu contactar amb 
na Marga o amb nosaltres mateixos.


Les propostes per a avui son les següents:



Música:

Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música. 
Us envic a tots i a totes una abraçada molt, molt gran! 



Aquesta cinquena setmana del tercer trimestre he pensat que podríem treballar el tempo. Escoltarem diferents peces musicals molt conegudes amb diferents tempos. A veure quantes coneixeu!

Link 1                       Link 2


També he pensat que podríem recordar els instruments musicals de l'orquestra. 
A veure quants endevinau! Instruments d'orquestra


Per acabar us deix una cançó per ballar en família: Panic at the disco


Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem molt, molt pronte!
Sergi


Matemàtiques

Bon dia!!!

De cara a la setmana que ve, m’agradaria que tingueu clar com es feia la reducció a comú denominador a les fraccions perquè, si recordau de l’any passat i ho varem fer alguna vegada a classe, és necessari per sumar i restar fraccions. Vos he fet un recordatori:


La feina d’aquest cap de setmana és mirar-vos-ho i practicar-ho un poquet amb fraccions senzilles. És importantíssim tenir això clar perquè la setmana que ve sumarem i restarem fraccions . Ja ho vàrem fer a 5è, així que segur que ho recordareu.

Passau un bon cap de setmana!! Us trobo molt a faltar!!
Tomàs


Religió

Bon dia! 

El dia 19 de maig es va celebrar la festa de la Verge Maria!

A continuació, podeu veure aquests vídeos que conta la seva història:

Vídeo 1          Vídeo 2

Ara heu de fer les dues activitats sobre la Verge Maria. Cliqueu aquí.

Finalment, podeu enviar-me fotos de les feines al meu correu electrònic (amb el nom, cognoms i curs de l'alumne/a) : mmunyozreyes@educaib.eu

Si no teniu impressora podeu copiar les activitats en fulls en blanc.

Una abraçada!
Mónica



Valors

Hola a tothom, esperc que  esteu tots i totes molt bé.

Aquesta setmana a valors heu de mirar aquest nous vídeos. Una vegada ja els heu vist  resumiu  breument cada vídeo i escriviu que us sembla. Tracten diferents valors, emocions i sentiments.


Vídeo 1           Vídeo 2          Vídeo 3          Vídeo 4


Una abraçada molt forta per tots i totes!
Sergi


Anglès

Some of you send me the writing practice about the future summer. You did such a fantastic job!
I would like the others send me the writing too.

Here you have a short worksheet to practice one ore time the Future Will


I hope you have a great weekend!