Dijous 21 de maig

Bon dia a tots!

Recordar-vos que avui tenim la videoconferencia a les 9.50h,

amb els professors de l'IES Sa Colomina.

Propostes per avui:

Castellà

Buenos días!!

Vamos a corregir las dos actividades de ayer.

7. grave mantuve buscar burla breve debilidad   

    ibais   buque intensivo

8. café: Aguda acabada en vocal león: aguda acabada en -ón

pirámide: esdrújula sí: Monosílabo que expresa afirmación

azúcar: llana acabada en -r bahía: es un hiato

oído: es un hiato héroe: esdrújula

río: es un hiato.

Hoy toca comprensión lectora. Ya sé que cuesta pensar…

Pasad un buen día y haced caso en casa.

Tomàs

Matemàtiques

Bon día, corregim el problema de dimarts.

Per poder comparar la quantitat d’ingredients, hem de reduir a comú denominador (15)

Així, de carn són 5 partit 15, de cous cous són 7 partit 15 i de verdures són 3 partit 15

L’ingredient que més ha utilitzat na Yasmin és el Cous Cous.

Per solucionar la segona part del problema, només cal ordenar les quantitats i mirar la recepta, a veure si es compleix amb el que na Yasmin ha posat: 

1. Molt de cous cous. VERITAT: El que més hi ha és cous cous.
2. Un poc menys de verdures que de cous cous. MENTIDA: Na Yasmin  ha posat un poc menys de carn que de cous cous.
3. Menys carn que verdures. MENTIDA: El que menys ha posat na Yasmin son verdures.

Les quantitats no són correctes, per tant passaran una ganaaaaaaada!!

Com que el profe de castellà s’ha passat amb la feina, per demà només posaré un problema d’aquells que has d’utilitzar el cap… ufffffff

Na Pilar té dues monedes a la butxaca. Entre les dues monedes sumen 1,5 Euros però una d’elles no és una moneda d’un Euro. Com és possible?

Si voleu, podeu ficar la resposta als comentaris, a veure si algú ho encerta. Dilluns ho resoldrem…

Passau un molt bon dia!!

Tomàs.

Ed. Física

Revisau el blog de Ed. Física.

Que tingueu un molt bon dia!

Dimecres 20 de maig

Bon dia!!

Informar-vos que demà la videoconferencia serà a les 9.50h del matí, a través de la plataforma Zoom. Els vostres pares rebran el codi d'accés a la vidioconferencia a través d'un missatge de WhatsApp, a les 9.50h.

Teniu a mà totes aquelles preguntes i inquietuds per poder demanar i resoldre.

C. Socials

Què sabeu de la prehistòria?

Com i a on vivien en aquella època? Què menjaven? ...

Llegiu aquest curt text: La prehistòria

Heu encertat amb les vostres idees sobre aquesta època?

També feis una ullada a aquests dos links:

Paleolític Neolític

Què t'ha sorprès?

Fes una mica de recerca sobre aquesta època i amplia la informació de la lectura.

Castellà

¡¡Buenos días!!

Hoy solamente os pido que leáis vuestro libro, así que podéis leer 2 capítulos más. Si alguno termina su libro, puede escoger otro que sea adecuado.  

¡¡Hasta mañana!!

Tomàs

Català

Avui repassarem l'ús de l'apòstrof a través d'aquesta activitat:

L'apòstrof

Plàstica

La proposta per aquestes pròximes setmanes és que realitzeu la interpretació del vostre conte de català. Podeu fer-ho com vulgueu: titelles, teatre d'ombres, còmic... Ho deix a la vostra imaginació!

Si vos fa ganes, també em podeu enviar el vostre resultat final a través d'un vídeo, narrant el vostre conte.

Que passeu un molt bon dia!

Vos trobam a faltar!!

Dimarts 19 de maig

Molt bon dia a tots i a totes!

Vareu mirar la presentació de l'IES Sa Colomina? Què vos va pareixer? Segur que teniu moltes ganes ja, d'aquesta nova etapa!

Vareu realitzar el qüestionari? I vareu anotar tots els dubtes que vos varen anar sorgint de cara a la vostra nova etapa a l'institut?

Qualsevol tipus de dubte o inquietud que tingueu, ho podrem resoldre aquest dijous 21 pel matí. A través d'una videoconferencia, i a on també tindreu l'oportunitat de conèixer alguns dels vostres futurs professors.

Ho farem igual que a l'altra vídeo cridada. Utilitzarem la plataforma Zoom, i abans d'iniciar-la, enviarem l'ID i clau als vostres pares a través d'un missatge de WhatsApp.

Seria interessant que poguéssiu participar tots!

C. Naturals

Seguir amb el LAB4 - El misteri de la llum.

Matemàtiques

Bon dia!!!

Veig a algun/a que li ha caigut una orella de tant de pensar...

Corregim el problema d’ahir:

Així doncs es n’Alex qui rebrà de la seva Mama……….. ai ai ai

Avui farem un altre problema de pensar. Serà molt important l’explicació a la segona part del problema… Anem a dinar a casa de na Yasmin.

Demà el corregirem. Pensau-ho bé!!

Tomàs

Castellà

Buenos días!! 

Hoy repasaremos un poco la B y la V, además de los acentos.

Mañana lo corregiremos.

Pasad un buen martes y haced caso en casa.

Tomàs

Català

Dedicau 30 minuts a la lectura del vostre llibre en català.

Dilluns 18 de maig

Bon dia i bona setmana a tots i a totes!

Avui anirem a conèixer l'IES Sa Colomina, l'institut al qual anireu el pròxim curs.

Degut a que enguany no podem fer una visita presencial, des de l'institut vos han preparat aquesta presentació. Mirau-la amb atenció, i si teniu algun dubte o pregunta, anotau-ho al quadern. Dedicarem un dia a resoldre'ls.

A més a més, ens han demanat que cadascun de vosaltres respongui al següent qüestionari el qual hauríeu de respondre juntament amb els vostres pares.

* A aquest qüestionari també hi trobareu un lloc on deixar per escrit els vostres dubtes o inquietuds.

Naturals

Continuar amb el LAB4 - El misteri de la llum.

Matemàtiques

Bon dia!! Esper que hagueu passat un bon cap de setmana!!

Primer de tot corregirem les activitats de divendres:

El que es tractava era de dividir numerador entre denominador. D’aquesta forma, el quocient equival al nombre natural i el residu, correspon al numerador de la fracció. El denominador, evidentment, és el divisor (el nombre que divideix). Observau la primera i ho entendreu.

Per avui toca un problema d’en Son Goku i pizzes. Ja sé que heu de pensar, però d’això es tracta.

Recordau el que heu treballat de fraccions i aplicau-ho.

Podeu afegir-hi  una segona pregunta:

- Quantes pizzes han menjat entre els 3?

Passau un bon dilluns!!

Tomàs

Ed. Física

Revisau el blog d'Ed. Física.

Que passeu molt bon dia!